Es ist unser Anliegen, die Kinder und Jugendlichen vom ersten Kennenlernen bis zur Durchführung der Maßnahme mit ihren Bedürfnissen und Besonderheiten wahr- und anzunehmen. Vor diesem Hintergrund wählen wir in Absprache mit allen Beteiligten des Hilfesystems passende Hilfen aus, die mit ihren Betreuungspersönlichkeiten und Rahmenbedingungen den individuellen Anforderungen bestmöglich entsprechen.

Bei der Entwicklung unserer individualpädagogischen Hilfen und deren Durchführung erfährt die Ressourcenerkennung und deren Förderung eine besondere Bedeutung. Dies beinhaltet auch, dass die Bezugspersonen hinsichtlich ihres Profils für diese Aufgaben geeignet sind.

Eine Beschulung ist bei allen Hilfemaßnahmen in sämtlichen Schulformen möglich. Sollte eine Beschulung aktuell nicht möglich sein, können nach Absprache mit dem belegenden Jugendamt alternative Beschulungsmöglichkeiten entwickelt werden.